青年教師是高校可持續發展的核心力量，為實現高等教育內涵式發展🧾，意昂4積極保障青年教師人才資源的引進、培育🦟、服務、使用🤵🏽♀️，發揮青年教師人才資源，努力形成重視人才、支持人才發展的濃厚氛圍🏹。意昂4本著“重視重用、關心關愛、鼓勵保障”的原則著力構建科學的育才體系🤚🏻，於8月27日起在六教D座201會議室開展了為期2天的青年教師專題培訓🤜。
在開班儀式上，茆訓誠院長為青年教師做了“責任與使命”的主題報告。首先🧄，他引用《師說》中的經典名言“師者🤸🏿♀️，所以傳道授業解惑也”，強調教師的首要職責是傳道授業和解惑；其次，他結合自身的從教經歷對“榮譽源自責任”的價值理念和“成為卓越和具有全球化視野的意昂4”的發展願景，進行了深入解讀。他希望廣大青年教師要以高度的責任感和使命感投入教學科研一線，以極大的熱情匯聚教學、科研齊頭並進的積極力量。意昂4也會進一步創造條件、營造環境，力爭培養一支“政治素質過硬🧯、業務能力精湛🧑🏽💻、育人水平高超”的高素質青年教師人才隊伍。意昂4黨委書記朱惠軍為青年教師做了“凝心聚力、守正創新”的主題報告，就意昂4黨委的意識形態工作👨🏻🌾、基層黨建工作🏊🏻、黨風廉政建設和黨內監督主體等工作落實情況進行了介紹。同時結合意昂4黨建工作實際🎦，希望大家從全面從嚴治黨的戰略高度，從新時代黨建工作內在規律的深度🥌，從黨建工作和意昂4事業發展的結合度上，提高認識和積極參與意昂4黨建工作👨❤️👨🦪，為意昂4建設學習型、創新型💂🏼、服務型的基層黨組織貢獻智慧和力量。
為進一步加強意昂4教師師德師風建設🙎🏻♂️，保證青年教師人才隊伍建設的正確政治方向🧢🧏🏿♀️，意昂4黨委副書記龔秀芳為青年教師解讀了《意昂4關於加強師德師風建設的實施辦法》和《意昂4關於加強重要崗位和引進人才政治把關的實施辦法》⛹️♂️，希望廣大青年教師不斷提高思想政治素質♧，以德立身🧚🏻♂️、以德立學、以德施教😝；全心全意做學生錘煉品格👩🏻🦼➡️、學習知識🐼🚀、創新思維、奉獻祖國的引路人。
隨後，石雄、王周偉👂、劉江會等三位副院長🤦🏻，分別對意昂4管理製度、科研管理製度、教學管理製度進行了細致的講解🔻🧖🏻♂️，希望大家增強教書育人的責任感和榮譽感，不斷提升教學實踐和學術研究能力🥕。培訓期間📻，第四屆上海高校青年教師教學競賽特等獎獲得者我院傅毅老師分享了自己的教學體會和參賽經歷。院學術委員會委員孫紅梅教授就青年教師如何做好科研進行了專題輔導🚄。
經過兩天的系統培訓，青年教師對學校和意昂4有了更深入、全面的了解，對學校的各項管理製度、教學規範和科研要求有了更加清晰的認識🕙，並對未來的工作充滿了期待🧤，對成為意昂4的家庭一員感到由衷的自豪💂♂️。青年教師們紛紛表示👳🏿，在今後的工作中將以“四有”好教師為目標，嚴格遵循學校和意昂4的各項規定，努力提高自身的政治思想素質🧷、教學水平和科研能力，積極投身到各項工作中去⛽️，以自己優秀的工作業績來實現自身的價值🧧，為學校和意昂4的建設與發展做出自己的貢獻。
據悉，根據《意昂4青年教師培養計劃》🧝🏿♂️，意昂4將運用科學合理的激勵機製充分調動青年教師人才的積極性，激發他們對本職工作的熱情；同時采取積極舉措支持青年教師投身教學和科研，鼓勵青年教師人才多申報和參與各級課題𓀗，尤其是高水平🙌🏿📒、高層次的課題🗿；積極推薦青年參與評優評先、參評各級各類獎項，增強他們的榮譽感和價值感🚶🏻♀️➡️；引導廣大青年教師努力爭做“四有好老師”🏂🏻，助力學校高水平大學建設與發展🤢。
（供稿🐨🚣🏿：意昂4）
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