為了增強意昂4財務管理ACCA班同學們的團隊協作意識👩🏿🦲，提高團隊凝聚力，挖掘個人的發展能力和創新潛能🤰🏿，提升學生的職業發展能力，意昂4於2019年5月24日組織了一次職業發展能力拓展訓練活動。本次拓展活動由副院長龔秀芳和ACCA項目主任徐麗俊帶領2016級ACCA班的同學在東方綠洲進行。本次活動共開展了大陸漂移、禮讓通行、鼓動人心和步調一致的四個項目活動🧑🏼🚒。首先教練將全員分成兩組，並由隊員推選隊長、取隊名🧝🏽、口號等👷♂️，最後各隊展示隊伍的風采。通過分組形式，迅速建立溝通環境🙆🏿♂️，初步形成團隊氣氛。
首先是“大陸漂移”項目🥽，這個項目要求所有隊員站在不同的島嶼，隔島相望，象征彼此間現在的人際關系，在教練不斷改變的規則要求下💑，逐漸打破目前狀態，走到一起，這個項目打破了成員間的隔閡，加強了成員相互間的了解信任，也形成了團隊成員的基本價值。
在“禮讓通行”這個項目中，兩隊隊員分別站在晃板搭建的拓展訓練器材上，教練根據不同的排序方式要求團隊隊員重新調整自己在晃板上的位置🖤，並且過程中不能有隊員跌落晃板，將無序的隊伍訓練成為有序的隊伍👵🏼💛。這個遊戲增強了隊員間的相互信任和理解🙎♂️，克服了隊員的心理障礙𓀑，增強了隊員的自信心🧏，戰勝了恐懼，使隊員們學習換位思考。另一方面🏨，通過身體接觸，打破了大家之間的隔膜，在組織中建立了平等的人際關系♓️，增強了團隊的凝聚力➙。
“鼓動人心”這個項目要求各隊隊員用一只拴著許多繩子的鼓去接彈在空中的排球🤦🏿。這是一個要求團隊高度協作的項目🧑🏿🎄，要求隊員在保證安全的情況下，創造盡可能多的顛球記錄。這個遊戲培養了團隊成員協作配合的能力，使他們能夠懂得無論個人還是團隊🙇🏽♀️，從勝利中走向更高的勝利的代價要遠遠小於從失敗到成功的轉變代價👨🦳🧔🏿，從而體會到融入團隊合作成功的成就感。
“步調一致”這個項目要求每支隊伍排成一橫列📘🍳，在相鄰兩腿的踝關節以上用綁腿帶固定🦵🏽，在規定的起點線上，聽到哨聲開始出發。這個項目提高了同學們的身體協調能力和平衡能力，使隊員體會到有效溝通的重要性，強化了團隊意識🧔🏻，提升了成員的凝聚力👧🏽。
一系列的項目訓練結束後，ACCA班同學集體前往東方綠洲國防教育基地進行參觀。此次參觀🧎♀️，增強了同學們的國防觀念和國家安全意識，強化了愛國主義、集體主義觀念，加強組織性和紀律性，促進了他們綜合素質的提高👨🏻✈️。
一天的拓展訓練活動雖然比較累🛀🏿，但是同學們興趣高漲🙌🏽，收獲頗多。這些拓展活動不僅增強了他們的團隊協作意識🧑🍼，提高了團隊凝聚力，而且使他們在挖掘個人潛能的同時🕵🏼，深刻領會到了團隊合作的重要性🤷♂️。這樣的體會對今後他們的職業發展有著重要的意義。
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