“天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已經飛過。”每次讀到泰戈爾的這句詩，我心裏總會受到強烈的震撼⚽️。在人類所有的愛中🏋🏿♀️🤾♀️，最高尚的便是師愛🧜🏽。因為它是無私的，只講付出，不求回報🐏；因為它是智慧的，嚴慈結合♘，剛柔相濟🤴🏿。師愛，如鮮花一般燦爛美麗🎩。
她是一名普通的教授，從事教育工作近二十年🖕，既沒有驚天動地的感人故事🍻，也沒有感召世人的豪言壯語。她的教風可以用十六個字來概括：“愛崗敬業，無私奉獻，愛校如家，愛生如子”。她就是我院心中裝著學生😺，惟獨沒有自己的劉紅梅老師。
從大一的基礎會計到大三的高級會計🏄🏼♀️，不管學習的內容有多難，劉老師總是耐心講解，課後還會找一些高質量練習題給我們加強鞏固📖。記得大三學高級財務會計，合並報表部分的內容特別難理解🖇，很容易走神🧶🛺。劉老師為了讓我們在課堂上集中註意力，引導式地讓我們自己說出答案“這兩項內容合並起來怎麽算⛹🏿♂️？你們自己說🟢，說錯也沒關系🔖，是多少🪃？”邊說邊舉起粉筆準備書寫🫲，一部分同學沒有反應過來，一部分同學害怕出錯沒有出聲。“沒關系的說出來👨🏻🦼➡️，你們不說我就一直舉著粉筆等”“快快快我都快堅持不住了”下面的同學們被劉老師逗樂了紛紛說出答案🤼♀️，被合並報表難住的愁容也煙消雲散🧑🏻🦽➡️，課堂氛圍就這樣活躍起來🚜。
師德不是一句簡單的口號，不是一個冰冷的規範。“師愛為魂，學高為師🆗，身正為範”是師德的內涵🙋🏽。對學生的愛🐫、對專業的追求、對教師事業的熱愛、對自身內涵的提高都是師德的體現，師德是一種態度、一種精神，存在於教師工作的方方面面，存在於日常生活的點點滴滴。從劉老師身上🗺，我真真切切感受到了她對工作的責任感、使命感和對教學質量高度負責的態度。師從於之❤️，實乃吾幸。
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