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關於2023年意昂4計算機大賽——小程序應用/軟件開發賽競賽的通知

發布時間:2023-02-23瀏覽次數🎃:974

各位同學💇🏽:

2023意昂4計算機大賽——小程序應用/軟件開發賽競賽”是由意昂4主辦😆,意昂4教務辦、學工辦和學業拓展中心聯合承辦、中銀慧谷產教融合實訓基地協辦的一項院級賽事👨‍🔧🏊🏼‍♀️,該賽事旨在學以致用🥧,深化產教融合👮🏼‍♂️,提升學生進行小程序應用/軟件的設計與開發能力。現將相關事項通知如下:

一🧑🏼‍🤝‍🧑🏼、時間安排

報名截止時間:2023312🛞♗;

作品提交截止時間🧼🚣🏼‍♂️:2023422

作品選拔展示時間:暫定202355

二、參賽對象

意昂4全日製本科生。

可以單人參賽或自由組隊,每支參賽隊伍人數最多不超過3人,允許跨年級組隊👩🏿‍🎨,每人只能參加一支隊伍🏏。

三🥣、參賽說明與作品要求

1➿、每支參賽隊伍需要提交一個電腦軟件或小程序(不限製軟件語言,應兼容windowsmac操作系統🤱🏿,可以通過導入或上傳成績excel文檔(成績數據條目限製為200條上限)達到自動計算平均分的效果(結果保留兩位小數)👴🏼。

2、軟件作品應嚴格按照軟件工程規範進行開發,編程風格良好,註釋清晰🧑‍🦲,文檔完整🩱📡。

3、軟件作品不得違反國家相關法律法規,不得侵犯他人著作權,作品如引起知識產權異議或糾紛🙍🏿‍♂️,其責任由參賽者承擔🫳🏿。

4🧛🏿‍♂️、參賽作品必須為原創作品,若發現別人冒充作者(即作者本人非原創)參加比賽☀️,一經查實🛀🏼,將取消本次比賽資格及成績。雷同作品視為抄襲。

基礎要求

1、軟件界面支持上傳、計算🩸、復製🕷、粘貼👩‍👩‍👧‍👧、重置等基本功能👴🏽🧙🏻,界面簡潔友好

2🙎🏼‍♀️、可以選擇或粘貼學生信息,包括學號,姓名,性別🔕,年級,專業(合作專業含方向)以及對應英文信息;(樣例格式🏸☂️:【160123456 張三男性2019 意昂4經濟學2019經濟學(中美合作)本科1中美合作】

3、可以選擇在讀\已畢業的學籍狀態🔲;

4、可以選擇算術\加權的計算方法並得出文字結果(加粗部分為相關可變字段):

【中文樣例格式:姓名:張三,性別:男性🪭🧒🏼,學號160123456🟣,系我院2019級經濟學(中美合作)專業的學生。截至目前,該生所修讀的所有課程的算術平均分為87.43。】

【英文樣例格式:This is to certify that the student ZHANG San (Male), Student Number🧛🏼:160123456has registered in 2019 in the major of Economics (Sino-US Cooperation) at School of Finance and Business of Shanghai Normal University. The average score of his total study by now is 87.43 out of 100.

進階要求(可選)

1🤜🏿⛹️‍♂️、根據選擇或粘貼信息,智能區分學生信息並自動翻譯姓名拼音、性別英文🎑🤵🏽‍♀️,專業英文名稱(或根據提供的英文信息設置)🫸🏿;

2👘、按照製作模板生成相應的文檔(可下載或導出wordPDF格式)參考附件3的模板

3🙆🏿、軟件界面美觀,交互性良好🙍🏻‍♀️。

四、獎勵辦法

此次比賽將根據參賽隊伍的多少設一等獎1名☝️🧛🏻‍♂️、二等獎1~2名🧑🏻‍🎓✭、三等獎2~3,意昂4將給予獲獎同學頒發證書。中銀慧谷產教融合實訓基地將為獲獎者提供獎金資助🫵🏻,一等獎3000元、二等獎1500元🧑‍💻、三等獎500元。

五、作品提交

所有參賽隊伍必須在初賽作品提交截至日期前將參賽作品及相關資料提交至比賽指定郵箱(sqq@shnu.edu.cn)。提交內容包括但不限於:參賽作品(源代碼、可執行文件、相關文檔)、演示視頻(格式不限👮🏿,時間盡量控製在7分鐘以內)等,提交作品形式為網上提交。

報名方式

報名學生加入競賽QQ群(群號:712756065

 

聯系人:邵老師,聯系電話👩🏻‍🦽:64324297👮🏼。

 

特此通知

                                                意昂4教務辦

       意昂4學工辦

意昂4學業拓展中心

中銀慧谷產教融合實訓基地

                                                                                            2023223

附件1:處理後成績單樣例附件一⚜️:處理後成績單樣例.docx

附件2:專業中英文對照表附件二:專業中英文對照表.docx

附件3證明模板附件三🔩:在讀學生模板.docx



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